通过UOG社区协同工作被公布

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2020年9月2日

一本新书由关岛教授井上幸子 - 史密斯和副教务长的大学编辑 学术卓越troymcvey已出版和IGI全球发布。该 书“通过活动和评估,优化高等教育学”,是 许多学者的共同努力,包括几个UOG教师,职员和 学生们。

UOG贡献者

教授井上幸子 - 史密斯
教授井上幸子 - 史密斯
副教务长特洛伊麦克维
副教务长特洛伊麦克维

从赌博网欢迎您章贡献者如下:

  • 第9章 - “海滩,寺庙和飞行proas:对5年的思考推进 学习者通过社会学博士教授中心的教学法”。柯克·约翰逊和学生 石楠加里多,阿莉莎·戈登,M.G. remitera-huavas,卤虫佩雷斯和琥珀色uncangco
  • 第14章 - “窃听区域优势,促进和评估学术弹性。” 由图书馆学的助理教授和网络服务佩里J.C. pangelinan, 英语讲师罗伊斯K.P.卡马乔和大四的学生学习辅导员阿利纳 即莱昂格雷罗
  • 通过教授“如何帮助学生在文学评论创先争优” - 第16章 基础教育研究井上幸子 - 史密斯

从UOG编辑顾问委员会成员包括DRS。理查德·科尔法克斯,克里斯托弗 施赖纳,凯尔·史密斯和荣誉退休院长玛丽湖斯宾塞。

通过活动和评估,优化高等教育学习
通过活动和评估,优化高等教育学习

书摘要

高等教育在21世纪的任务必须集中精力优化学习 面向全体学生。在从优先有效的教学到主动学习的转变, 应当理解,计算机增强的环境提供了多种方式来 达成广泛的学习者谁有不同的背景,年龄,学习的需要, 和期望。资讯科技融入教学就更重要 以提高学习经验。这本书,其中包括16章,共 分为三个部分:1)优化教学和学习; ⅱ)优化过程设计 和教育学;和iii)优化学习活动和评估。

本书自购买 亚马逊, Barnes & Noble, 书籍,一百万indiebound.